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专题报道:学衡水,找差距,迈出内涵发展第一步

发布时间:2017-11-17

10月12日下午,高中部召开全体教师会议,重点传达了王校长10月10日在全校中层领导会议上的讲话精神,让老师们明确了学校内涵发展的基本思路以及领导班子建设、教育教学管理、校园文化建设、后勤服务保障等八大工程的基本内容。会议还传达并落实了王校长提出的“学衡水”工作要求,并于晚19:00——19:40,组织全体师生利用多媒体课件观看了“衡水中学教法、学法、考法大揭秘”视频资料。会议要求全体教师认真学习并体会衡水中学教育教学管理的基本做法,对照自我工作的实际情况,写出较为深刻的学习心得。

教育教学管理是学校内涵发展的重要组成部分,“学衡水”是高中部在学校内涵发展进程中走出的第一步。今后我们将从领导干部的素质、教师的业务能力与工作态度、学生日常行为习惯与学习成绩等方面展开全方位细致而扎实的工作,努力做到用制度来规范学校内涵发展,用教师成就学校内涵发展,用质量诠释学校内涵发展,用素质见证学校内涵发展,用氛围润泽学校内涵发展。让同仁中学成为怀仁乃至朔同地区教育的一面旗帜!