为了了解并掌握学生入学一个月以来的学习情况，及时发现我们教育教学工作中存在的弊端和不足，高中部于10月13—14日组织了第一次阶段性检测。本次考试统一由各科备课组长命题，共设考场13个，实际参考学生493人；考试成绩仅供老师们了解学情，明确现阶段教学工作中存在的不足，从而制定出更为符合我校学生实际的教学方法。学生成绩不作为任何考核的依据，不与科任老师的工资绩效挂钩。

考试结束后，学校及时召开了检测性考试总结会议，会议指出了本次考试所暴露出来的我们在集体备课、组内听评课、教师对学情的了解掌握以及班级管理等诸多方面的问题，要求全体教师必须从备课组、班级和个人三个方面进行细致的分析与小结，尽快制定切实可行的整改措施，以积极的态度和良好的成绩来迎接第一次月考的到来。