2017年8月26日，同仁学校六部一室领导会议在中学部三楼会议室召开，会议由王校长主持。

首先，王校长肯定了幼儿园、小学、初中、高中的招生工作，指出幼儿园在原来的基础上发展良好，小学部有较大的进步，在峪宏的小学毕业考试中夺得了第一名，初中部中考成绩战果辉煌，推动了学校的整体发展，提高了学校的知名度，高中部已经成型，发展形势大好，说明社会及家长对我校的信任及期望值增高，对我们的管理提出了更严格的要求。为此，王校长强调我们要内强素质，外塑形象，进一步提高工作效率，统一思想，统一认识，实施标准化建设，完善并优化管理制度，使各项管理规范化、制度化、精细化；进一步强化考核制度，层层建立考核细则，落实每个层面的考核点、考核指标，构建科学的考评制度。要求领导在工作中要兢兢业业，任劳任怨，要加强学习注重创新，突出个性，突显特色，干好各自的本职工作；管理要严，要精，要细，遇到问题要无私无畏，做到公平、公正、公开。

会议期间，王校长着重指出领导要具备以下素质：

1、政治素质。领导要与学校保持一致，以学校的利益为重，说话办事要立足于学校，做到旗帜鲜明，立场坚定；同时要注意自己的身份，言谈举止文明大方，一个细节一句话都要体现出一个领导的职业素养。

2、业务素质。首先要行为规范，工作行为、个人行为以制度为标准，要有敬业精神任劳任怨，工作严谨认真，方法得当，有效果，善于处理工作中出现的各种问题，不推诿晒则。

3、工作作风素质。工作中领导要起到模范带头作用，要严于律己，以身作则，率先垂范，有胆量，敢担当，做事果断，雷厉风行。

4、个人修养素质。要注重塑造个人形象，谦虚谨慎，要为人厚道，与人为善，不可随心所欲，狭隘自私。

王校长还要求领导树立三种意识：责任意识。干工作要有使命感，用行动诠释责任意识的最高境界。大局意识。要立足于学校发展，不只在眼前的事务里打圈子，不固守一成不变的框子，要通观全局向前看，用宏观战略的目光分析问题。合作意识。加强团队合作意识，不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，能认可他人长处，虚心学习并接受他人意见。严格杜绝推诿晒则、本位主义、投机取巧三种现象：做到不拉帮结派，不搞阴谋诡计，打击歪风邪气。找准工作着力点，为同仁学校的发展尽心尽力，为同仁学校的美好明天而努力奋斗！

最后，王校长对各部门近期工作做了详细的安排，要求各部门领导在工作中突出管理特色，加强管理学生的学习习惯、行为习惯；加强培养学生的生活习惯、文明礼貌习惯；加强对特殊地生源的管理；要关注、关爱各级部插班生；加强各部门教学及政教的管理，抓紧每一个环节，不懈怠。要求幼教部的工作精益求精更上一层楼，不可高枕无忧；要求小学部提升管理，扭转现状，别出心裁，突出特色；要求初中部优化管理，注重落实；要求高中部构建模式，加强管理，落实规章制度。要求办公室加强对各部门、各处室领导的考核。